思辨與表述能力提升之教學策略探析 : 以「語用與溝通 : 文史中的語言藝術」課程為例
回上一頁圖書資料類型：
會議論文專章
系統編號：
935359
題名：
思辨與表述能力提升之教學策略探析 : 以「語用與溝通 : 文史中的語言藝術」課程為例
其他題名：
以語用與溝通:文史中的語言藝術課程為例
作者
姓名：陳致宏
系所/單位：通識教育中心
資料典藏形式：
僅有書目資料
所屬會議論文：
所屬會議論文集題名：教學創新示範學校國際研討會 : 創建新世代的高教深耕教與學論文集
會議論文_頁次：面881
出版者：
國立雲林科技大學教學卓越中心
出版日期：
2020/07
格式：
1面 ; 30公分.
語言：
中文
引用參考：
思辨與表述能力提升之教學策略探析 : 以「語用與溝通 : 文史中的語言藝術」課程為例。取自《典藏北藝》:
https://libir.tnua.edu.tw/detail/975d8a5d7889ca849ea823667893ab76/
(檢索日期:
2025/06/26)